Première année : 4/5 ans
Deuxième année : 5/6 ans

L’objectif est de permettre à l’enfant de découvrir par lui-même les notions élémentaires, les principaux fondamentaux favorisant l’expression artistique et corporelle, mélodique et rythmique.

A la fin de ces deux premières années, l’enfant se construit dans sa danse.

Il communique, échange, imagine, prend du plaisir.